全媒体记者李水龙报道  暑假期间，五一路第二小学组织学生开展“暑假阅读共成长”实践活动，学生们恣意畅游在阅读的世界里，以丰富的知识收获，彰显对阅读的热爱与追求。

该校一、二年级的学生，在阅读记录卡上留下他们阅读的足迹。每一本书的名字，每一个有趣的情节，都被他们认真地记录下来。一张张色彩斑斓的记录卡，不仅是他们阅读的见证，更是他们成长的阶梯。仿佛是他们心灵深处绽放的花朵，散发着知识的芬芳。

三、四年级的学生，巧手制作精美的书签和内容丰富的读书小报。书签上，或是一句激励人心的话语，或是一个可爱的卡通形象，都蕴含着他们对书籍的深深喜爱。读书小报中，有精彩的故事梗概，有独特的人物分析，还有自己的阅读感悟。这些作品展现他们对知识的渴望和对世界的好奇。

五、六年级的学生们，以一篇篇读后感表达他们对书籍的理解。此外，读书推荐视频中，他们自信满满地向大家介绍自己心爱的书籍，分享阅读的快乐。学生们在书籍的滋养下，逐渐形成自己的价值观和人生观。