听到很多同学说，初中生语文有“三怕”：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。在这里，我们前两个暂且不表，单说说这写作文。

作文有什么好怕的呢？作文其实就是说话。你一定不怕说话吧，那你干嘛要怕写作文呢？常言道，发言为语，落笔成文。把你说的话写下来，就是你的作文了。

有的同学说，写作文时没有内容可写、没有观点可说、没有感触可发，搜肠刮肚，思忖半天，纸上只有寥寥几句。或者桌前枯坐，久久难以下笔。

那也没啥可怕的——既然自身无“米”，那就在生活、学习中去寻找“米”吧。

做“有心人”

让我们来做生活中的有心人。

我们需要睁大双眼，在生活中观察，去观察自然、观察社会、感受人生。

我们需要认真观察自然，做自然的欣赏者、聆听者、体悟者。我们要打开“五感”，认真观察自然：看她们的色彩缤纷、千姿百态、高低错落，听她们的各种声响，嗅她们的各种气味，触她们的不同质感，品她们的不同味道。

观察时，我们要依照一定的顺序：或从远及近，或从高到低，或由内而外。这样写出来的自然，人们才看得清晰明了。

观察时，我们要有主有次、有点有面，点面结合，抓住景物特征，写出景物的特点，才能给读者留下深刻的印象。

以上说的是观察自然，要带着孩子般的童心、探究者的耐心，打开“五感”，按照顺序，抓住特征，有主有次地进行观察。

在社会当中，当然也要观察人。哲学家说，世上没有两片完全相同的树叶，人亦如此。观察人，当然要先观察外在特征。

在观察时，可采用慢镜头法，从上到下、从头到脚，五官特点连带发型、服饰等依次观察。这样的观察，类似绘画的工笔细描，纤毫毕现。

大多数情况下，我们不需要这样面面俱到，只需要抓住特点，只把人物外在的特征观察出来、展现出来就可以了，而不是胡子眉毛一把抓。

观察人，除了观察外貌特征外，还需要观察他（她）的言行举止、行走坐卧，要观察他（她）独特的神态、独有的语言、个性化的动作等，从而将其与别人区别开来。

做“有情人”

这样就够了吗？

不够！我们还要做生活中的有情人。“登山则情满于山，观海则意溢于海。”我们要带着一颗善感的心去体悟这个世界，让春花秋月、寒来暑往都附着上我们自己的情感色彩，并将这样的情感传达出去，再加上我们的“精骛八极，心游万仞”的想象。慢慢来，一点一点积累，一点一点进步，我们的作文自然会写得越来越好。

最后需要提醒大家的是，要拿好自己的笔、写好自己的话、抒好自己的情。

【名师简介】  李卫彬，开封市集英中学语文教师，河南省语文优质课大赛一等奖获得者，河南省文明教师，河南省骨干教师，河南省名师，河南省教育厅学术技术带头人。