全媒体记者宋献霞

马冬冬是市一师附小综合实践活动学科教师，她深耕综合实践课程改革，充分利用开封课程资源，在深化综合实践课堂教学改革方面为全国呈现开封改革样态，形成教师专业培养良好局面，递交名师培养的开封答卷，发出名师培养的中原声音。

马冬冬曾获中原名师、河南省名师、河南省教师教育专家、河南省学术技术带头人、河南省骨干教师等多项荣誉，曾作为第二届全国优秀教师讲坛主讲嘉宾，参加课题研究11项，执教40节优质课，撰写53篇论文获奖，支教下乡进行技术推广20次，参加国培讲座30次，使上千名教师、上万名学生受益。

马冬冬深挖教学，锤炼本领，她参与“十五”规划国家重点课题的子课题《运用现代信息技术在小学数学中培养学生发散思维的能力的方法的研究》，她代表河南地区成为现场结题的课题组；她成立了“数星阁”综合实践活动学生社团，周末的公园、超市、学校、医院等多地都留下了他们实践活动的身影；2018年第四届教博会闭幕式上，她代表全国参展的中小学教师团队表达了参加教博会的收获。

作为河南省综合实践活动学科唯一的中原名师，马冬冬在开班仪式上代表167名中原名师培育对象发言。在市一师附小承办的开封市中小学综合实践活动暨研学旅行成果观摩会上，她指导12名教师现场授课、两名教师作报告，3万余人同时网络观看。她带领学校教师开展头脑奥林匹克研究，组建开封市第一个头脑奥林匹克团队，8年内在省赛、国赛中获奖百余项。她的“花开教博香润师生”项目成果入选第二届全国优秀教师讲坛12名主讲嘉宾之一，作为河南省优秀教师代表在讲坛作报告。

2021年年末，马冬冬中原名师工作室通过了首批考核，她利用在线课堂、双师课堂等，实现名师资源的全共享、辐射带动的全方位和示范引领的全覆盖。中原名师工作室累计分享好文2500多篇，公众号中单篇文章最高点击量10万+。2020年，马冬冬邀请河南省各地市10位综合实践活动学科名师领读《中小学综合实践活动课程纲要》，编写8个小读本，43个案例集。名师工作室16名成员在各类赛事中共获奖142个，培育出8名省市级骨干教师。她在河南大学、河南师范大学等高校大讲堂做教师培训，在河南省县域教师发展支持服务体系建设项目中为台前县、兰考县等地教师讲座，还邀请河南、山西、陕西、甘肃、四川五省10位名师领读义务教育《课程方案》(2022年版），引领更多教师共赴新课程的盛宴。

马冬冬说：“一个优秀的教育者，是一个不停探索、不断创新、不懈追求、不辍耕耘的人，我愿做这样的人，尽心投入教育事业，培养更多优秀教师成为未来教育家，为党和国家的教育事业贡献力量。”